Le travail intellectuel est très souvent d'ordre "labyrinthique
La meilleure manière d'entamer un travail de recherche consiste à s'enoncer une question à traiter
Sans véritable sujet à analyser, on risque fort de plonger dans l'errance (même s'il peut évoluer pendant les premières semaines du travail de recherche)
Gestion du temps: bien mesurer l'emploi du temps hebdomadaire destiné au travail de recherche et d'écriture (sans le mémoire de master il est impossible de valider votre quatrième année)
Avant de vous lancer dans la rédaction, vous devrez passer par plusieurs étapes qui vous aideront à mieux traiter votre sujet.
Étape 1 : Je cerne le sujet
Dans un premier temps, il faut définir les limites du sujet et l'objectif du mémoire. Il est entendu que vous ne pouvez pas poser les limites définitives du sujet à ce stade mais vous devez fixer les directions dans lesquelles vous souhaitez orienter votre recherche, poser les grandes questions que vous avez l'intention de traiter. Si vous vous intéressez par le potentiel d'utilisation des environnements online 3D multi-utilisateurs et par l'état des frontières entre le lieu virtuel et le lieu architectural ...vous pourrez, par exemple, limiter le sujet en proposant de traiter "Quelques questions posées à la conception architecturale d'un lieu dans un monde virtuel : Second Life comme terrain d'étude", plutôt que d'en rester à un sujet intitulé "architecture et monde virtuel". En résumé :
Je comprends la nature, les objectifs et l'étendue du travail à exécuter
Je précise la question de recherche (la problématique)
Je dégage les idées importantes et les mots-clés
Je détermine l'angle sous lequel je vais aborder mon sujet
Je formule mon idée directrice
Je réfléchis aux ressources dont j'aurai besoin
Étape 2 : J’interroge des sources d’information
Dans un deuxième temps, vous devrez faire une recherche documentaire sur le sujet du mémoire, sur les questions mises en jeu. Vous gagnerez beaucoup de temps en rédigeant des fiches de lecture et en notant très rigoureusement toutes les références bibliographiques sur la fiche (titre, auteur, pages...). Il faut aussi noter toutes les références des images. Ces mêmes références vous serviront à rédiger la bibliographie.
La recherche documentaire passe bien entendu par l'utilisation des bibliothèques, d'Internet. En résumé :
Je choisis les ressources dans lesquelles faire ma recherche
J'amorce la recherche à l'aide de mes mots-clés à la bibliothèque et sur Internet
Je repère les documents et les ressources qui me semblent pertinents
J'échange et je partage des idées avec différents interlocuteurs (collègues, enseignants, etc.)
Étape 3 : Je sélectionne des documents
Certaines des informations que vous aurez recueillies seront directement utiles pour votre réflexion, d'autres non. Vous devrez donc effectuer un travail de tri avant de rédiger votre plan. En résumé :
J'organise les documents que j'ai retenus
J'évalue la qualité de l'information selon des critères posés
J'identifie les éléments d'information nécessaires à mon travail
Je note la référence et les caractéristiques des documents retenus
Étape 4 : J'esquisse un plan provisoire
Le travail de recherche documentaire et de tri des informations doit vous permettre d'élaborer un premier plan. Le plan doit être synthétique et indiquer le fil conducteur de la réflexion (même si l'on peut être amené à le transformer légèrement en cours de route). Cet exercice nous aide dans la confirmation ou la reformulation de l'idée directrice. En résume :
Je planifie les chapitres et sous-chapitres
Je peux même fixer le contenu d'un paragraphe et argumenter quelques idées par chapitre
Je réfléchis à l'organisation de l'ensemble de ma production
Étape 5 : Je traite les informations et je produis mon mémoire
Je synthétise les idées et les informations provenant de sources variées
Je confronte des opinions et je construis la mienne selon l'objectif du travail
Je confirme ou je reformule mon idée directrice
Je fais le point sur ma progression et je reprends une étape au besoin
Je construis mon travail en fonction de mes objectifs
J'exprime mon opinion si l'objectif du travail le demande
Étape 6 : Je fais des relectures
Même quand le temps presse, il est indispensable de relire son manuscrit soigneusement pour éliminer les dernières fautes d'orthographe et de langue. La relecture sert également à évaluer la cohérence de l'ensemble du travail et à apporter les corrections nécessaires. Il est recommandé de procéder à des relectures partielles au fur et à mesure de la
rédaction, en plus de la relecture finale. En résumé :
Je m'assure que le contenu de ma production est cohérent
CONSIGNES POUR LE TRAVAIL DE RECHERCHE
TRÈS IMPORTANT
Le travail intellectuel est très souvent d'ordre "labyrinthique
La meilleure manière d'entamer un travail de recherche consiste à s'enoncer une question à traiter
Sans véritable sujet à analyser, on risque fort de plonger dans l'errance (même s'il peut évoluer pendant les premières semaines du travail de recherche)
Gestion du temps: bien mesurer l'emploi du temps hebdomadaire destiné au travail de recherche et d'écriture (sans le mémoire de master il est impossible de valider votre quatrième année)
Avant de vous lancer dans la rédaction, vous devrez passer par plusieurs étapes qui vous aideront à mieux traiter votre sujet.
Étape 1 : Je cerne le sujet
Dans un premier temps, il faut définir les limites du sujet et l'objectif du mémoire. Il est entendu que vous ne pouvez pas poser les limites définitives du sujet à ce stade mais vous devez fixer les directions dans lesquelles vous souhaitez orienter votre recherche, poser les grandes questions que vous avez l'intention de traiter. Si vous vous intéressez par le potentiel d'utilisation des environnements online 3D multi-utilisateurs et par l'état des frontières entre le lieu virtuel et le lieu architectural ...vous pourrez, par exemple, limiter le sujet en proposant de traiter "Quelques questions posées à la conception architecturale d'un lieu dans un monde virtuel : Second Life comme terrain d'étude", plutôt que d'en rester à un sujet intitulé "architecture et monde virtuel". En résumé :Je comprends la nature, les objectifs et l'étendue du travail à exécuter
Je précise la question de recherche (la problématique)
Je dégage les idées importantes et les mots-clés
Je détermine l'angle sous lequel je vais aborder mon sujet
Je formule mon idée directrice
Je réfléchis aux ressources dont j'aurai besoin
Étape 2 : J’interroge des sources d’information
Dans un deuxième temps, vous devrez faire une recherche documentaire sur le sujet du mémoire, sur les questions mises en jeu. Vous gagnerez beaucoup de temps en rédigeant des fiches de lecture et en notant très rigoureusement toutes les références bibliographiques sur la fiche (titre, auteur, pages...). Il faut aussi noter toutes les références des images. Ces mêmes références vous serviront à rédiger la bibliographie.La recherche documentaire passe bien entendu par l'utilisation des bibliothèques, d'Internet. En résumé :
Je choisis les ressources dans lesquelles faire ma recherche
J'amorce la recherche à l'aide de mes mots-clés à la bibliothèque et sur Internet
Je repère les documents et les ressources qui me semblent pertinents
J'échange et je partage des idées avec différents interlocuteurs (collègues, enseignants, etc.)
Étape 3 : Je sélectionne des documents
Certaines des informations que vous aurez recueillies seront directement utiles pour votre réflexion, d'autres non. Vous devrez donc effectuer un travail de tri avant de rédiger votre plan. En résumé :J'organise les documents que j'ai retenus
J'évalue la qualité de l'information selon des critères posés
J'identifie les éléments d'information nécessaires à mon travail
Je note la référence et les caractéristiques des documents retenus
Étape 4 : J'esquisse un plan provisoire
Le travail de recherche documentaire et de tri des informations doit vous permettre d'élaborer un premier plan. Le plan doit être synthétique et indiquer le fil conducteur de la réflexion (même si l'on peut être amené à le transformer légèrement en cours de route). Cet exercice nous aide dans la confirmation ou la reformulation de l'idée directrice. En résume :Je planifie les chapitres et sous-chapitres
Je peux même fixer le contenu d'un paragraphe et argumenter quelques idées par chapitre
Je réfléchis à l'organisation de l'ensemble de ma production
Étape 5 : Je traite les informations et je produis mon mémoire
Je synthétise les idées et les informations provenant de sources variées
Je confronte des opinions et je construis la mienne selon l'objectif du travail
Je confirme ou je reformule mon idée directrice
Je fais le point sur ma progression et je reprends une étape au besoin
Je construis mon travail en fonction de mes objectifs
J'exprime mon opinion si l'objectif du travail le demande
Étape 6 : Je fais des relectures
Même quand le temps presse, il est indispensable de relire son manuscrit soigneusement pour éliminer les dernières fautes d'orthographe et de langue. La relecture sert également à évaluer la cohérence de l'ensemble du travail et à apporter les corrections nécessaires. Il est recommandé de procéder à des relectures partielles au fur et à mesure de larédaction, en plus de la relecture finale. En résumé :
Je m'assure que le contenu de ma production est cohérent
Je révise la qualité de la langue
Je vérifie si j'ai respecté les consignes